JULIO Fin de clases

Este mes de Julio, los niños terminaron sus clases formales, aunque estando en homeschool puedes continuar enseñando y llevando algo de materiales durante el verano. Fue un año lleno de bendiciones, en donde los niños pudieron crecer en carácter, maduraron y aprendieron muchas cosas tanto espirituales, físicas, intelectuales, de carácter. Este nuevo ciclo escolar, en donde ya tienen los 4 años de edad comenzará con un poco más de disciplina pero tambiéen busco tener mucha más creatividad y cosas interesantes para ellos. Un programa más integrado a la palabra de Dios, diferentes culturas, carácter, misiones, social, físico, artístico, emocional, mental....

Fue muy importante su cierra de clases, en donde se les dieron sus diplomas por el esfuerzo que hicieron con sus libros y su trabajo durante este año. Es emocionante ver todo lo que podemos sembrar como padres...... Es un privilegio y una bendición dar HOMESCHOOL, estóy feliz de poder estar con mis hijos y poder ser parte de una formación en mi, a través de ellos.

Este próximo año estamos con las mamás que llevamos homeschool y estamos en la escuela de A todas las Naciones, estamos formando, retroalimentando y aportando para poder hacer las cosas mucho mejor en este año de clases que viene. Es una bendición contar con amigas y apoyo de mamás que también dan escuela en casa.

JUNIO

Este mes, estamos casi terminando libros. Han trabajado muy bien y han ido aumentando en su estudio y en sus habilidades. Me encanta ver como Dios nos ha dotado desde pequeños de tantas habilidades y dones. En este espacio les hablaré más sobre los lenguajes del amor y como motivar a nuestros hijos.

Los sentimientos de los niños son muuuy importantes, su autoestima y el amor que les brindemos en este tiempo son indispensables. Cuando el niño se siente amado es mucho más fácil de disciplinar y entrenar ya que su tanque emocional está lleno. Si su corazón está satisfecho con el amor de sus padres, va a poder ser dócil a la disciplina y guía de sus padres. Para que un niño sienta amor tenemos que entender su lenguaje del amor y cada niño es diferente para recibirlo. Muchos niños van a la escuela y su tanque emocional no está lleno, así que van con su tanque de emociones vacío.

Tenemos que satisfacer el amor de nuestros hijos y aquí hay algunas maneras de poder llenar el tanque emocional de nuestros hijos.

1. TOQUE FISICO

El contacto físico entre padres e hijos es vital. Muchos padres tocan a sus hijos solo para vestirlos o peinarlos y muchas veces ni eso. Los padres no se dan cuenta de la importancia de abrazar, besar, tocar de una manera amorosa y llena de ternura. El lneguaje del tacto no está limitado a besos y abrazos, sino a cualquier clase de contacto físico, caricias en la espalda, en su pancita, brazos, hombros. NUestros hijos necesita MUCHAS caricias, esto les ayudará a que ne la dolesencia no traten de buscar el cariño en el sexo opuesto y que por esa carencia de contacto físico puedan entregarse sexualmente por falta de esa llenura en su tanque emocional.

Para algunos niños el contacto físico puede ser su lenguaje del amor, es decir le llenará más que lo abrazes y lo beses que decirle que lo quieres, darle algún regalo, etc...

2. PALABRAS DE AFIRMACION

Las palabras son poderosas, eso pueden hacer la gran diferencia en lavida de nuestros hijos, la manera en que los padres marcamos a los hijos con nuestras palabras, consiente o inconcsientemente son de poner mucha atención.

La palabra dice que en la boca está el poder de maldecir o de bendecir, nuestra lengua es un pequeño miembro pero puede marcar nuestras vidas para edificar o para destrucción. El alabar, alentar y edificara nuestros hijos con las palabras, son herramientas poderosas para hacer grandes hombres y mujeres. Las palabras dan seguridad a un niño, tenemos que afirmarlos, no compararlos, sino ver las cualidades de carácter que tiene cada uno y poder levantarlos. El tono de voz, la intensión de tu corazón, las palabras hirientes marcan los corazones de nuestros hijos, dice la palabra de Dios que la vida y la muerte están en el poder de la lengua. Las frases de elogio por las acciones que hacen, por sus cualidades de carácter, por el valor que tienen de ser parte de ti y del amor que sientes por ellos son de extrema importancia. Las palabras de orientación, guianza, instrucción en Dios, en sus cuerpos, en sus emociones, en su intelecto. Los padres tenemos mucho que ver en los hijos que tendremos. Escucha a tu hijo y afírmalo. Hay muchos padres que sus palabras son maricón, flojo, tonto, holgazán, burro, etc.... eso se harán vida o muerte en tu descendencia.

4. TIEMPO DE CALIDAD

Nuestra tención tienme que estar concentrada en ellos. Consagarrnos a nuestros hijos y mostrarles atención. El darle tiempo a tus hijos pareciera hoy en día ser un sacrificio muuuuy grande, es más fa´cil darle contacto f´siico y palabras de afirmación que tiempo de calidad. Queremos desde pequeños llevarlos a la guardería, escuela, cursos de veranos, porque creeemos que es un sacrificio muuuy grande y que entregarles nuestro tiempo sería como morir. Tenemosq ue cambiar nuestra manera de pensar y saber que son tesoros en nuestras manos y que el tiempo pasa tan rápido que cuando menso pensamos ya están grandes y se van. Si tienes varios hijos es importante buscar un tiempo con ellos a solas y poderles dar su tiempo y su espacio.

5. REGALOS

El dar y recibir regalos es una muestra poderosa de amor. Un regalo puede ser una muestra significativa de amor, para recibir este lenguaje del amor tiene que estar suplidas las palabras de afecto y el contacto físico así como el tiempo de calidad con ellos.

Canales de Aprendizaje

No solo hay temperamentos, sino también diferentes canales de comunicación por los que aprenden los niños y se relacionan. Los han dividido en Visual, Auditivo y Kinestésico.

Las características de estos canales de comunicación son los siguientes

VISUAL: Es aquel en que predomina el VER, tendencia a dibujar en el espacio los objetos que describe, suele hablar rápido y mirar directamente a los ojos. Los alumnos visuales aprenden mejor cuando leen o ven la información de alguna manera. Se tiende a tomar notas para poder leer y les es más fácil aprender así que escuchar. Un persona que es visual absorbe mayor cantidad de información. La capacidad de abstracción y planificación están directamente relacionadas con la capacidad de visualizar.

Tengo un niño que es visual y a el se le facilita mucho el escribir, es bueno para poder plasmar con dibujos las cosas, toma con facilidad el lápiz y sus planas son mucho más precisas. Al ver las cosas las aprende mucho mejor que solo escuchando.

AUDITIVO: Las personas que son auditivas son mucho más conversadoras y son sensibles a las entonaciones de voz. Cuando hablan no siempre miran al interlocutor y manifiesta predilección por el canal auditivo. Aprenden mejor al recibir las explicaciones oralemente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. El alumno auditivo necesita escuchar una grabación mental paso a paso… memorizan auditivamente y ellos son muy buenos para los idimas y la música.

También tengo un auditivo en casa, desde pequeñito comenzó a hablar, hablaba antes que su cuate (mellizo) que es más visual. Canta y se aprende todas las canciones de memoria, le encanta que le platique historias y se emociona, platica mucho y ahi con él es cuando puedo invertir tiempo para sembrar palabra de Dios y semillas de amor en su corazón. Con él me cuesta mucha mas el sentarse y escribir y hacer sus trabajos y tengo que motivarlo y hacer canciones o contarle historias para que se motive a hacerlo.

KINESTESICO: Le dan mucha importancia a las sensaciones, habla lentamente con predominancia de registros graves. Es importante es manejar su aspecto afectivo y sus emociones. Procesan la información asociándola a sensaciones y movimientos. Es cuando necesitas de algo físico para aprenderlo, como escribir a máquina, escribir en la arena, jugando con las manos. Aprender kinestésicamente es lento en comparación con los otros dos canales, ellos necesiotan más tiempo que los demás. El alumno kinestésico necesita moverse, necesitan moverse, balancearse, tienen necesidad de movimiento.

El pequeño de mis hijos todavía no logro definir a un 100% su canal visual pero tiene mucho de kinestésico y visual. Ya que le cuesta más estár sentado quiere estar jugando y presta poco interés a sentarse y hacer sus actividades, el tiene 2 años a punto de los tres, sin embargo muestra ahora gran interés por dibujar, y hacer sus circulos dibujando y jugando.

Es muy bueno saber que canal es el que predomina en nuestros hijos para poder ayudarlos en la enseñanza y proveerles herramientas que les agilicen su manera de aprendizaje, así como ayudarles a intentar aprender de otras maneras.

Marzo Temperamentos

En este tiempo en que mis hijos ya tienen casi 3 y 4 años he podido descubrir varios aspectos de ellos que me son muy interesantes. Hay diferentes tipos de personalidad y diferentes maneras en las que cada niño aprende. Dentro de las personalidades existen los niños coléricos, sanguíneos, melancólicos y flemáticos. Cada uno se distingue por ciertos rasgos de carácter con algunas fortalezas y debilidades. Yo tengo en casa un colérico, un sanguíneo y un flemático.

Características Colérico: Líder, dinámico, cumplidor, rápido, confianza en sí mismo, retador, voluntad de hierro, dominante, determinado, mandón, autoritario, no le teme a la autoridad de los adultos, jefe, reorganiza, dirige, orientado a metas, de voluntad recia, auto suficiente, práctico, polemista.

Personaje: Pablo

Características Sanguíneo: Distraído, personalidad atractiva, cuentista, alma de la fiesta, memoria para lo llamativo, no sueltan a su audiencia, ingenuo e inocente, voluntarioso, poco comprometido, creativo, extrovertido, platicador, optimista, impulsivo, sin inhibiciones, franco, egoísta, busca lo suyo.

Personajes Bíblicos: Rey David, Pedro

Características Melancólico: Introvertido, pensador, pesimista, intenso, serio, intelectual, organizado, detallista, perfeccionista, idealista, determinado, detallista, talentoso, abnegado, desestimado.

Personajes Bíblicos: Moisés

Características Flemático: Pacificador, estable, paciente, escucha, reconcilia, compasivo, habiliadad, no se impresiona, adaptable, diplomático, moderador, despreocupado, sereno, administrador, cauteloso, pacífico, confiable, quieto, temeroso, conservador, ingenioso, indeciso.

Personaje Bíblico: Abraham

Muchos tenemos una mezcla de diferentes temperamentos, pero muchas veces hay alguno que predomina. Eso me ha ayudado a ver como encausarlos, como a veces con algunos necesitas más disciplina, por el tipo de carácter y como tienes que saber como disciplinar y llegar a cada uno.